校园里播下“八礼四仪”种子

　仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，谓之“八礼”；入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，谓之“四仪”。今年年初，根据省文明委要求，“八礼四仪”走进我市中小学、幼儿园，中华文明之礼仪在未成年人中全面普及。

校园里礼仪氛围浓

昨天下午，盐城晚报记者走访了市实验小学，在校园进出口处，文明行为宣传板上图文并茂，五彩缤纷，十分吸引眼球。

走进校园深处，教学楼的柱子上贴有“八礼四仪”的具体内容，此外，还有市实验小学老师自己编写的“八字谣”——“衣食住行，坐立说写”，“‘八字谣’是学校老师编写的，配上音乐，学生就能唱出来，非常好听，”五（10）班的班主任王杰告诉记者，“八字谣”的内容和八礼四仪相呼应，像童谣一样，朗朗上口。而教室后面黑板报上的内容，也以“八礼四仪”为主题，色彩鲜艳、内容有趣。

接着，记者来到日月路小学，校园门口的显示屏在滚动播放“八礼四仪”的内容。在五（1）班的教室里，老师正在给学生们上“八礼四仪”主题课。五（1）班的班主任马静静正在讲“仪式之礼”，手把手地教同学们敬少先队队礼：“手举过头，与头顶保持一个拳头的距离，手掌朝着左下方……”听着老师的指导，同学们的姿势逐渐规范。

“每天的晨会，每周的班会，老师都会教‘八礼四仪’的相关内容，”王杰说，保证学生能每天接触到这些知识，在潜移默化中养成良好的行为规范。在日月路小学也是同样的模式。

学会礼仪、懂得规矩

学习“八礼四仪”效果咋样？听听他们怎么说。

丁甲是市实验小学一名五年级学生，让他收获最多的就是“餐饮之礼”。“我以前吃饭会剩点米粒，学了餐饮之礼，我知道了粮食不能浪费，每天每人节约一粒米，全国13亿人，就能救活很多饥饿的人，”丁甲说得头头是道，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”这是“八礼四仪”课上，丁甲学会的一句名言警句。

丁甲的同学仇越则在“餐饮之礼”中学到了不少规矩，“吃饭的时候，要请长辈先吃。不能吧唧嘴，要做到食不语、寝不语，在学校吃饭，餐盘要摆整齐，不然清洁阿姨会很麻烦。”仇越努力回忆每一个需要注意的细节。

日月路小学的老师马静静则讲述了一位家长跟她交流的一件事。“班上学生的妈妈和我说了一件让她很感动的事情，”马静静说，一位学生回到家，主动要求买一点橡皮垫回来，要垫在家里的桌椅凳下面，学生的妈妈以为家里桌椅凳移动的声音会吵到他，没想到孩子给出的理由是：害怕打扰到楼下的邻居。“他能为别人着想，说明他懂得礼仪规矩了。”马静静补充说。

全市有91所“八礼四仪”示范学校

据市教育局政教法制处处长李士龙介绍，根据省文明委的要求，我市校园的“八礼四仪”教育工作已全面推广普及，“全省980所‘八礼四仪’示范学校里，我市有91所。每个学校根据自己的实际情况，制定方案，开展活动。”

李士龙说，“八礼四仪”对于各年龄段的学生要求不一样，需要学校根据学生的具体情况制定不同的教育方案。这一点在市实验小学王杰老师那里得到证实：“比如幼儿园、一年级的学生，他们需要重点教育仪式之礼，而高年级的学生这一块就可以弱化，对于高年级学生来说，保持队伍整齐的自觉性更高一点。”

在王杰老师看来，“八礼四仪”内容实在，易懂易学，“‘八礼四仪’不像以前的口号，很大很空，它里面讲的内容都是从孩子的生活细节入手，很具体，能指导学生的日常生活。”

马静静说，学生学了“八礼四仪”，立刻就能用起来了，比如遇到长辈打招呼、下课期间少追逐、懂得感恩父母，“就是因为‘八礼四仪’是在细微之处见真知，孩子们接受得快，能在细微的变化中，感受到中华礼仪文化的强大渗透力。”